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Mostrando las entradas de junio, 2020

Citas Bibliográficas

 Acá colocaré una lista de algunos de los sitios que se consultaron para la realización de este Blog (es de destacar que los mismos se usaron en forma de referencia y/o busqueda de información): Entrada I: https://definicion.de/aprendizaje/ https://www.ecured.cu/Aprendizaje https://www.qestudio.com/tecnicas-estudio-estrategias-aprendizaje-6334/ https://www.educaciontrespuntocero.com/formacion/mejores-tecnicas-de-estudio-para-aprendizaje-de-exito/ https://mx.unoi.com/2016/10/14/el-cerebro-organo-del-aprendizaje/ https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/07/cerebro-aprendizaje.html http://unidadiaprendizaje.blogspot.com/2010/04/poder-y-vision-del-exito-intelectual-y_16.html http://unidad1mytde.blogspot.com/2010/04/adopcion-y-practica-de-un-metodo-de.html Entrada II: https://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/es/preparacion-escolar/effective-practice-guides/enfoques-de-aprendizaje https://es.wikipedia.org/wiki/Epistemolog%C3%ADa https://www.researchgate.net/publication/257653181_Que_es_la_epist...

"Estudio individual y grupal cooperativo", "Metodos y técnicas de estudio tradicional e innovador", "Construcción de aprendizaje acelerado y productivo e interpretación oral y escrita de lo aprendido"

República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Caricuao Métodos y Técnicas de Estudio En el post anterior (Link "Manejo y aplición de recursos bibliograficos", "Fuentes de localización, procesamiento, transformación y trascendencia", "Impacto de la información en la construcción y fortalecimiento del aprendizaje" ) nos enfocamos en la información como base fundamental del aprendizaje y algunas herramientas que se podrían utilizar para vaciar ese "aprendizaje adquirido". Nos toca evaluar que metodos se adaptan mejor al individuo y al colectivo en ello. 1.- Aprendizaje individual Este se basa en la persona como participe solitario y es cuando el mismo adquiere conocimientos acorde a sus posibilidades personales. *Aplicando este aprendizaje el alumno o el individuo (depende de la ocasión y el sitio) puede relacionar correctamente el planteamiento de la tarea con los métodos a seguir par...

"Manejo y aplición de recursos bibliograficos", "Fuentes de localización, procesamiento, transformación y trascendencia", "Impacto de la información en la construcción y fortalecimiento del aprendizaje"

República Bolivariana de Venezuela  Universidad Nacional Experimental     Simón Rodríguez     Núcleo Caricuao    Métodos y Técnicas de Estudio   Anteriormente reseñamos los metodos y el manejo del aprendizaje en la parte directa del individuo y la interacción del aprendizaje con el entorno y los que lo habitan (Link: "Enfoques y teorías psicologicas del aprendizaje", "Producción de conocimiento convergente y divergente", "Aprender a aprender" ). Ahora veremos como se pueden utilizar esos medios para componer el entorno, basados en la información y el aprendizaje. ¿Qué es la información? La información es un conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho, fenómeno o situación, que organizados en un contexto determinado tienen su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo. Ya definida la información ahora si podremos indigar más en los siguientes puntos: ...

"Enfoques y teorías psicologicas del aprendizaje", "Producción de conocimiento convergente y divergente", "Aprender a aprender"

República Bolivariana de Venezuela  Universidad Nacional Experimental     Simón Rodríguez     Núcleo Caricuao    Métodos y Técnicas de Estudio   En la entrada anterior (Link por si no la has visto "Actitud positiva y participativa", "Potencial del cerebro humano", "Metodos y técnicas del aprendizaje eficiente" ) vimos como el aprendizaje tiene distintas ramas, variedades y formas de impartir. En esta ocasión nos fijaremos en los enfoques del aprendizaje de manera sujetiva y objetiva. ¿Enfoques del Aprendizaje?  El enfoque del dominio del aprendizaje se centra principalmente en como aprenden los niños (ya que los primeros años de los seres humanos y varios animales, es el más importante en el desarrollo de conocimientos).  Usa bases científicas que es regida por una disciplina altamente cualificada y termina con la busqueda del origen, trascendencia y finalidad del conocimiento propiamente científico.   También se re...

"Actitud positiva y participativa", "Potencial del cerebro humano", "Metodos y técnicas del aprendizaje eficiente"

República Bolivariana de Venezuela  Universidad Nacional Experimental     Simón Rodríguez     Núcleo Caricuao    Métodos y Técnicas de Estudio  Antes de entrar de lleno con los temas, debemos tener una noción básica del concepto de aprendizaje, que es esencial para entender un poco más sobre los temas que acá se tratan. ¿Qué es el aprendizaje?   El aprendizaje es la adquisición de nuevas conductas de un ser vivo a partir de experiencias previas, con el fin de conseguir una mejor adaptación al medio físico y social en el que se desenvuelve. Algunos lo conciben como un cambio relativamente permanente de la conducta, que tiene lugar como resultado de la práctica. Lo que se aprende es conservado por el organismo en forma más o menos permanente y está disponible para entrar en acción cuando la ocasión lo requiera. El hombre desde que nace lleva a cabo de principio a fin procesos aprendidos. La acción del medio, de las per...